Ema Štrocinger

Tea Pavičić Zajec

Projektni zadatak opisuje aktivnosti vezane uz obilježavanje Dana sigurnijeg Interneta te izrade digitalne slikovnice. Namijenjen je učenicima 1. razreda osnovnih škola, no može biti koristan i za starije. Projektni zadatak obuhvaća aktivnosti za 2 školska sata.

Gotov materijal

Projektni zadatak - Sigurnost na Internetu

digitalna-slikovnica

Učenici će kroz međupredmetnu povezanost Prirode i društva te Informatike, vježbati sadržaje iz povijesti Hrvatske te primjenjivati naučene naredbe iz programiranja u Scratchu (razgovor likova, blokovi ako...onda i ako...onda...inače).

Projektni zadatak - Programiranjem stvaramo priče o povijesti Hrvatske

scratch-povijest-h

Ivan Pašalić

Digitalni materijal (prezentacija) koji prikazuje primjenu online alata logic.ly i boolean algebra solver u nastavi za simulaciju rada logičkih sklopova i pojednostavljivanje logičkih izraza. 

linkovi za alate:
logic.ly
boolean-algebra.com

Digitalni materijal (prezentacija)  - nastavni online alat za digitalne sklopove

logic-online-alit

Gordana Kranjčević

U prezentaciji je dano značenje pojma kibernetičke sigurnosti te pojma incidenta. Nabrojane su vrste incidenta, kome se mogu prijaviti incidenti i koji je postupak prijave.
Navedeno je što sve treba priložiti mailu prijave i gdje naći detaljnije podatke o načinu i postupku prijave. 
Na primjeru je pokazan jedan od načina očitanja IP adrese računala te prikaza sadržaja zaglavlja maila. Kako dobiti zaglavlje (Header) dobivenog zlonamjernog maila pokazano je na primjeru CARNET Webmaila – prijava sa skole.hr računom - (https://webmail.skole.hr/).
Dana je i poveznica na postupak otvaranja zaglavlja (header) poruke elektroničke pošte u e-mail klijentima i kod ostalih pružatelja webmail usluga.
U svrhu učinkovitije zaštite privatnosti naveden je primjer stranice koja omogućuje pretraživanje višestrukih povreda podataka radi provjere ugroženosti adrese e-pošte te stranica na kojoj možemo promijeniti svoju lozinku (https://lozinka.skole.hr).

Kibernetička sigurnost, zaštita privatnosti i prijave incidenata

kiberneticka-sigurno

U prezentaciji je objašnjeno porijeklo imena kriptografija i njegovo značenje. Dan je primjer šifriranja napravom Skital koju su koristili Spartanci u 5. stoljeću prije Krista. Pokazan je osnovni zadatak kriptografije (Temeljni Alice-Bob-Eva algoritam). Prikazan je put poruke od pošiljatelja primatelju (šifriranje/dešifriranje/potreba poznavanja ključa). Uključen je kratki kviz za provjeru znanja.

Kriptografija

kriptografija

U prezentaciji je dan pregled povijesti računala. Prikazan je razvoj računala od mehaničkih strojeva za računanje preko električnih strojeva s elektronskim cijevima do današnjih električnih tranzistorskih računala.

Povijest računala

povijest-racunala

Eugen Petošić

Scenarij je kreiran kao svojevrsno ponavljanje na kraju drugog polugodišta više elemenata koji se uče tokom prve nastavne godine, primarno se radi o .ppt alatu i excelu, sa dodatkom Canve za kreiranje vizualnog identiteta. Scenarij se bazira na osmišljavanju puta za ljetovanje, izračunu njegovih troškova i potom kreiranja marketinške kampanje i promocije tog izleta

Planiranje, planinarenje i promoviranje

Brigita Mihajlović

Priprema za nastavni sat sa pripadajućim digitalnim sadržajima.

Word - 6.razred ponavljanje i izrada digitalnog rada

word

Tina Cvijanović

We have lost the link with nature. For many people, nature is what happens in remote places, in tropical jungles, African savannahs or in forests far from population centers. The benefits of nature to people are then felt as something far away, with very little relation to our daily lives. But nature surrounds us, we have it in the trees, plants, birds, etc. that we have near our homes or our places of work or study. And this close nature provides us with multiple benefits that often go unnoticed. An approach to this close nature and the ecosystem services it provides us with, will help students to value it with IT tools and become aware of its importance.

Project activity ES around us 

es-around-us

Introduce students to the concept of ecosystems and services that each system provides us

In this activity,

Students use IT tools for exploring and presenting topic and activities They identify and classify ecosystem services around them
Students research and create digital interactive map about ecosystem types and services in their environment

Informatika